為加強(qiáng)公司人才隊伍建設(shè)，適應(yīng)公司高質(zhì)量發(fā)展要求，東南電化公司始終積極開展“師帶徒”活動，采取一對一的帶教培養(yǎng)模式，由具有良好職業(yè)道德、扎實(shí)理論知識和操作技能的老員工作為師傅，從思想、工作、生活上關(guān)心愛護(hù)和幫助徒弟，幫助員工更好地適應(yīng)崗位、掌握技能，在公司上下形成師傅真心教、徒弟虛心學(xué)的良好氛圍。

古人云：“師者，傳道授業(yè)解惑也。”可見為人師者除了言傳身教外，更重要的是傳授基礎(chǔ)知識與基本技能、解答解決知識的困惑，作為師傅光有理論知識，沒有實(shí)踐能力，也難教好徒弟。在日常工作中，蔡鑫英師傅積極對新入職員工翁碧琴、唐家楨進(jìn)行安全教育、儀表專業(yè)技術(shù)等理論知識的培訓(xùn)，又將實(shí)操課堂搬進(jìn)技師工作室、三期儀表安裝調(diào)試以及生產(chǎn)一線維修中。在理論學(xué)習(xí)之外，到工作室現(xiàn)場實(shí)操儀表解剖、組裝、調(diào)校，以及現(xiàn)場生產(chǎn)儀表設(shè)備維修指導(dǎo)等實(shí)操培訓(xùn)方式驗(yàn)證理論學(xué)習(xí)成果，堅持以理論和實(shí)踐相結(jié)合的方式對徒弟進(jìn)行傳道授業(yè)、解疑釋惑，并定期對工作措施、工作成效進(jìn)行總結(jié)考核。同時，還將具體工作開展情況，以圖文并茂動態(tài)資料的形式全過程展現(xiàn)出來，幫助徒弟盡快掌握儀表專業(yè)技術(shù)知識，在認(rèn)真學(xué)習(xí)、取經(jīng)的同時探索學(xué)習(xí)新方法、新技術(shù)、新理念。

師傅引進(jìn)門，學(xué)藝在個人。蔡鑫英師傅更關(guān)心師徒之間的技術(shù)交流與傳承，在充分發(fā)揮“傳幫帶”精神，還對徒弟翁碧琴、唐家楨進(jìn)行“一帶一”指導(dǎo)，積極營造“師帶徒”共同學(xué)習(xí)、共同成長的良好氛圍。徒弟們在工作中虛心學(xué)習(xí)，真心真意接受指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的同時，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，多思考、多積累、多總結(jié)、多提高，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中磨練。此外，蔡鑫英師傅還注重帶作風(fēng)、帶技能，讓徒弟們自我加壓，自找差距，時刻保持昂揚(yáng)向上的工作熱情和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

開展“傳幫帶”以師帶徒活動，是加快新員工全面發(fā)展，促進(jìn)新員工快速健康成才的重要手段，也是從“生力軍”成長為“主力軍”的必經(jīng)之路。（東南電化 蔡鑫英）